Die Bedürfnisse der Kinder wahrzunehmen ist eine wesentliche Aufgabe der Gesellschaft. Sie benötigen unsere besondere Fürsorge für die Entwicklung ihrer Persönlichkeit, um den Herausforderungen und Veränderungen der heutigen Zeit gewachsen zu sein.

Kinder wünschen sich:  

• In ihrer befriedeten Heimat aufwachsen zu können
• Von Traumata und Ängsten zu heilen
• Kind zu sein, unbelastet von den Sorgen der Eltern
• Nicht zum Lebensunterhalt der Familie beitragen zu müssen
• Jeden Tag genug zu essen zu haben
• Ungefährdet spielen zu können
• Zur Schule gehen zu können
• Nicht erzogen, sondern begleitet und unterstützt zu werden
• Nach ihren Talenten und Potentialen gefördert zu werden

Das „3F-Prinzip“ der Lichtbewusstseinsphilosophie benennt drei Kernaufgaben der Schulen im Hinblick auf die Entwicklung der Kinder. Das „3F-Prinzip“ bedeutet:

Fordern
Hier geht es darum, Herausforderungen und Aufgaben zu stellen, Möglichkeiten und Chancen zu eröff­nen, Verantwortung und Nachhaltigkeit zu leben sowie gemeinsam Ziele zu definieren. 

Fördern
Hier geht es darum, Kreativität, Wissen, Erkenntnis, Vision und Eingebung – die Saat für Neues – anzuerkennen, kompetent zu begleiten und ihren Ausdruck zu fördern.

Finden
Hier geht es darum, die persönlichen Neigungen, Stärken, Talente und Aufgaben und natürlich die Berufung herauszufinden und dafür alles Notwenige zum Ausprobieren bereitzustellen.

Befreite Kinder wachsen zu befreiten und geheilten Erwachsenen heran, die wiederum andere befreien und die Zukunft zum Wohle aller Menschen gestalten können. Besonders Lichtkinder, Kinder, die das neue Bewusstsein bereits in sich tragen, brauchen neue Formen der Förderung.